Методика преподавания психологии

1. Методика преподавания психологии относится к числу педагогических дисциплин, опирающихся на:
2. После изучения курса студент должен знать:
3. После изучения курса студент должен владеть:
4. Методика преподавания психологии развивается на пересечении:
5. В структуру учебной деятельности входят:
6. Учебная задача – это:
7. Программированное обучение базируется на:
8. К формам педагогического контроля относятся:
9. Целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащегося по передаче и усвоению знаний – это:
10. Метод обучения – это:
11. Способность выявлять связи между знаниями и ситуациями и применять знания адекватно для решения каждой конкретной проблемы – это:
12. Объект деятельности педагога – это:
13. Принципами разработки учебных задач являются:
14. Учебная деятельность включает в себя:
15. К формам педагогического контроля относятся:
16. Методика преподавания психологии относится к числу педагогических дисциплин, опирающихся в первую очередь на законы:
17. Экзамен – это:
18. Метод проблемного обучения позволяет:
19. Преподавание – это:
20. Предмет дидактики – это:
21. Интерактивное обучение – это:
22. Государственный образовательный стандарт призван:
23. Принцип наглядности обучения был впервые сформулирован:
24. Лекция – это:
25. Лекция проводится:
26. Занятие в форме семинара – это:
27. Дидактика – это:
28. Учение – это:
29. Методика преподавания психологии развивается на пересечении таких предметных областей, как:
30. Информационная функция лекции предполагает:
31. Цели интерактивного обучения – это:
32. К формам групповой работы относятся:
33. Учебная деятельность является:
34. Образовательный стандарт по той или иной учебной дисциплине включает в себя:
35. Технические средства обучения разделяются по функции на:
36. Коллоквиум – беседа с обучающимися, имеющая цель:
37. Основные формы практических занятий:
38. Задачи дидактики состоят в том, чтобы:
39. При оценке самостоятельной работы студентов учитываются следующие критерии:
40. Принципы обучения – это:
41. Основные задачи курса «Методика преподавания психологии»:
42. В преподавании прикладной психологии главное внимание должно быть уделено:
43. Принцип научности преподавания требует, чтобы преподаватель:
44. Принцип систематичности и последовательности предполагает:
45. Дистанционное обучение характеризуется следующим:
46. Рейтинговый контроль способствует:
47. Демократический стиль преподавания предполагает:
48. Выбор стиля преподавания зависит от: