Основы нейропсихологии
- Нейропсихология – один из основных разделов:
- Согласно А.Р. Лурия, мозг состоит из трех структурно-функциональных блоков. Эта концепция впервые была сформулирована А.Р. Лурия:
- Согласно Е.Д. Хомской (1995), всего структурно-функциональных блоков мозга существуют не три, а:
- Принцип нейропсихологии: «каждая психическая функция обеспечивается: взаимодействием различных зон мозга, каждая из которых вносит свой вклад в осуществление функции» – это принцип:
- Нейропсихологический фактор – это:
- Согласно Выготскому, высшие психические функции (ВПФ) опосредованы: «психологическими орудиями», которыми являются
- НЕ является характеристикой ВПФ:
- Первоначально ВПФ является формой:
- Автором «уровневой концепции построения движений и действий» является:
- Согласно «уровневой концепции построения движений и действий», в онтогенезе происходит:
- Любая психическая функция является:
- В «уровневой концепции построения движений и действий» уровень регуляции синергий – это уровень:
- Склонность к «застреванию» в действии называется:
- Атаксия (нарушение согласованности в сокращении различных групп мышц при произвольных движениях) является расстройством координации на уровне:
- Пространственное топологическое поле D-уровня организовано:
- К патологии В-уровня НЕ относятся симптомы:
- Патология уровня С заключается в нарушении:
- Освоение уровня синергий происходит параллельно с развитием:
- К первому блоку мозга НЕ относятся механизмы:
- Вторичные уровни анализаторов обеспечивают:
- К третьему блоку мозга относится:
- В число зрительных агнозий НЕ входит:
- Из перечисленных областей мозга ближе всего к затылку располагается:
- Согласно А.Р. Лурия, двигательный анализатор – это:
- Вторичные уровни теменного анализатора обеспечивают:
- Конструктивная апраксия относится:
- В симптомокомплекс негрубых нарушений лобных отделов НЕ входит:
- Трудность оценки и воспроизведения ритмов – это дефект:
- Если дети с патологией произвольной регуляции решают арифметическую задачу, то им НЕ будет трудно:
- В структуру психической деятельности НЕ входит фаза:
- Ориентировочная деятельность НЕ является:
- Способность больного выполнить спонтанно некоторые действия при неспособности выполнить их же по команде – это:
- Кубики Кооса используются при исследовании:
- Нарушение способности узнавать – это:
- Теменно-затылочная зона мозга НЕ является третичным уровнем:
- При выполнении теста на динамический праксис НЕ является ошибкой:
- Нарушения реципрокной координации свидетельствуют
- В число проб Хэда на пространственный праксис НЕ входит задание:
- В тесте на конструктивный праксис НЕ является ошибкой, если ребенок:
- Нарушения символического праксиса свидетельствует:
- Инструкция «показать кулак в ответ на палец и наоборот» используется при исследовании:
- В пробе с инструкцией «поднимать руку на один стук и не поднимать на два» НЕ являются ошибкой:
- Неузнавание неречевых звуков говорит об отсутствии:
- Если при исследовании слухомоторных координаций выявлены ошибки по типу персевераций, то это указывает на дисфункцию:
- Фигуры Попельрейтера (наложенные друг на друга контурные изображения) используются при исследовании:
- Картинки с недостающими элементами используются при исследовании:
- Астереогноз – это:
- Ошибки при узнавании времени на часах без циферблата указывают на:
- К сомато-пространственному гнозису НЕ относится:
- Другим названием таламуса является:
- Зона речи расположена:
- Мозговые механизмы «положительного и отрицательного подкрепления» деятельности – это:
- Стриопаллидарная функциональная система иначе называется:
- Гиперактивность является симптомом:
- Функции премоторной коры:
- Медиобазальные отделы коры мозга относятся:
- Трофотропная система мозга связана:
- К функциям лимбической системы относится формирование:
- Гиппокамп преимущественно обеспечивает:
- Психофизиологической основой импульсивности является неполноценность: