Психология конфликта
- Что является целью курса «Психология конфликта»?
- Конфликт – это:
- Первые исследования проблемы конфликта относятся к:
- Первые целостные концепции конфликта появились:
- Выход человека из конфликта можно оценивать как продуктивный, если в результате:
- Основные свойства конфликта:
- Рационально-интуитивная модель овладения конфликтной ситуацией состоит в том, чтобы:
- Методы контроля конфликтной ситуации помогают решить:
- Межличностными называют конфликты:
- Конфликт приближения – это:
- Субъекты конфликта являются:
- Завершение конфликта заключается:
- Компромисс – это способ разрешения конфликта, при котором:
- Конфликтогенность индивида – это:
- Проблема конфликта – это:
- Эскалация конфликта – это:
- Суть стратегии уклонения заключается в попытке:
- Готовность к разрешению конфликтов – это интегральное психологическое образование, которое:
- Пять способов (стратегий) урегулирования конфликтов выделял:
- Первая в отечественной науке понятийная схема социально-психологического анализа конфликтов была предложена:
- Типы конфликтов: недовольство, разногласие, противоречие, размолвка, раздор, перебранка, стычка, ссора, скандал, вражда, война, - сгруппированы:
- Изменение своей позиции, перестройка поведения, сглаживание противоречий в ущерб своим интересам определяется понятием:
- Конфликт, в основе которого лежит деловая, профессиональная, служебная целесообразность, – это конфликт:
- Эмоциональное проявление, характеризующее отрицательное отношение к людям, – это:
- Процесс поддержания в коллективе здорового нравственно-психологического климата, способствующего ликвидации причин возникновения конфликтных ситуаций, называется:
- Субъекты (отдельные личности, группы, организации, государства), непосредственно вовлеченные во все фазы конфликта, называются:
- Ситуация, для которой характерны скоротечные возникновения или проявления конфликта, высокий накал эмоций и чувств, называется:
- Процесс обострения противоречия и борьбы его участников – это:
- Конкуренция, открытая борьба за свои интересы, упорное отстаивание своей позиции определяется понятием:
- Процесс анализа и определения потенциальных участников возможного конфликта, проблемы, конфликтной ситуации, вероятности возникновения инцидента – это:
- В рамках педагогической психологии и психологии развития конфликт понимается как:
- К основным признакам конфликта относятся:
- Обычно конфликт сопровождается:
- Предметом конфликта может быть:
- Конфликт считается начавшимся при совпадении следующих условий:
- Предконфликтный период включает в себя следующие этапы:
- Инцидент – это:
- Сбалансированное противодействие характеризуется тем, что:
- Конкуренция, соперничество как форма поведения в конфликте проявляется в следующем:
- Классическая психология трактует конфликт как явление:
- По сфере деятельности или отношений конфликты можно классифицировать как:
- Интрасубъективные конфликты можно разделить на:
- Развитию конфликтной ситуации способствует:
- Социокогнитивные конфликты могут быть источником:
- Представители гуманистической психологии видят свою задачу
- Беспредметные конфликты могут быть следствием:
- Структурно-функциональный метод изучения конфликтов способствует:
- Типологизация как метод социально-психологического анализа обеспечивает:
- Согласно К. Томасу при конкуренции, приспособлении, компромиссе:
- Нейтральный посредник в конфликте помогает: