Введение в профессию экономиста и менеджера


  1. Организационно-правовые формы предприятия
  2. Организационно-экономические формы предприятияКакие направления выделяют в менеджменте
  3. Какими методами должен владеть современный менеджер
  4. Менеджер должен знать
  5. Менеджер должен уметь
  6. Средства сбора экономической информации менеджераКакими программными средствами должен уметь пользоваться менеджерПо характеру стабильности информация По источнику получения информацииПо точности информацииПо источнику получения внешней информации
  7. К внутрифирменной информации относятся:
  8. К внешней рыночной информации относятся:К внешней законодательной информации относятся:
  9. Какие знания требуются менеджерам для осуществления международной связи
  10. Профессия экономист возникла в связи существованием
  11. Основным подразделением высшего учебного заведения, реализующим учебный процесс, являетсяОсновные предметы при подготовке экономиста:Что такое налогЧто такое процент
  12. Родственные профессии менеджеру
  13. Бухгалтерская отчетность организаций состоит из:
  14. Какие документы существуют по назначению
  15. По способу охвата хозяйственной жизни документы классифицируются
  16. По характеру отражения фактов хозяйственной жизни документы бывают:
  17. По месту составления документы делятся:
  18. По степени обобщения происходящих фактов документы делятся:
  19. Обязательные реквизиты документа:
  20. Кто утверждает перечень лиц имеющих право подписи первичных учетных документов
  21. Первичный учетный документ должен быть составлен
  22. Документооборот - это
  23. Применение менеджером демократических методов руководства имеет много достоинств и преимуществ с точки зрения управления производством. Однако, методы эти таят в себе и ряд недостатков. В каком из приведенных ниже примеров можно увидеть эти недостатки?
  24. В круг служебных обязанностей менеджера входит много вопросов, в частности исполнение указаний исходящих от высших инстанций. Менеджер должен решить, как именно добиться успешной реализации этих указаний, как мобилизовать на это подчиненных, как осуществить взаимодействие со смежными организациями и т. д. Однако бывают случаи, когда со стороны вышестоящих инстанций не поступает четких указаний, не определяются конкретные цели. Как должен действовать менеджер в таких случаях? Если вы менеджер, то какой из приведенных ниже вариантов действий вы считаете наиболее предпочтительным?
  25. В каком из приводимых ниже случаев проявляется сознательность людей по отношению к труду.
  26. Культивирование у сотрудников сильного чувства принадлежности к предприятию или месту работы является не только эффективным «закрепляющим» фактором, но и очень важным с точки зрения стимулирования трудолюбия. Какой из приводимых ниже примеров является в этой связи наиболее приемлемым для стимулирования трудолюбия?
  27. Менеджеры хорошо знают, что в малой рабочей группе значительно легче добиться единства действий, чем в большой. Почему в малой группе легче добиться этого единства? Какие из приведенных ниже причин являются обоснованными?
  28. Чтобы повысить коэффициент полезного действия работников в торговле и на производстве, их вовлекают в соревнование. Какое из приведенных ниже положений, касающихся соревнования, является правильным?